1


учебно-методическая литература и иные библиотечно-информационные
ресурсы и средства обеспечения образовательного процесса, необходимых для
реализации образовательных программ;

материально-техническая база МБВСОУ ЦО № 224 (обеспеченность
образовательного процесса необходимым оборудованием).
Основные функции самообследования:

оценка эффективности образовательной деятельности и возможность
совершенствования управления и деятельности образовательной организации;

информационная открытость для участников отношений в сфере
образования (обучающихся, родителей, педагогических работников, федеральных
государственных органов, органов государственной власти субъектов РФ, органов
местного самоуправления).
1. Общая характеристика МБВСОУ ЦО № 224. Основные сведения об
образовательном учреждении
Полное наименование в соответствии с Уставом: Муниципальное бюджетное
вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение Центр образования № 224.
Сокращенное наименование – МБВСОУ ЦО № 224.
Тип образовательного учреждения – общеобразовательная организация.
Организационно-правовая форма – бюджетное учреждение.
Учредитель – Департамент образования Администрации города Екатеринбурга.
Год основания – 1996
Юридический адрес: 620039, г. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, д.16.
Фактический адрес: 620039, г. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, д.16.
Телефон/факс: 8 (343) 338-17-23
Сайт: http://цо224.екатеринбург.рф
E-mail: co224@mail.ru
ФИО руководителя – Кондрашова Марина Витальевна
Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Выписка из реестра
лицензий по состоянию на 14:50 «04» июля 2022 г. Регистрационный номер
лицензии: № Л035-01277-66/00196341 от 24.02.2011г., срок действия лицензии бессрочно. Выдана Министерством общего и профессионального образования
Свердловской области.
Свидетельство
о
государственной
аккредитации:
Свидетельство
о
государственной аккредитации: от 08.12.2014 г. серия 66А01 № 0001432,
регистрационный № 8082, срок действия – до 08.12.2026 г., выдано Министерством
общего и профессионального образования Свердловской области.
Устав – утвержден распоряжением Департамента образования Администрации
города Екатеринбурга от 08.02.2020г № 178/46/36.
Основные виды деятельности – Реализация основных общеобразовательных
программ: - образовательной программы основного общего образования,
нормативный срок освоения - 3 года; - образовательной программы среднего общего
образования, нормативный срок освоения - 2 года/3года. Реализация
дополнительных
общеобразовательных
программ
–
дополнительных
общеразвивающих программ художественной направленности.
2

2. Система управления деятельностью МБВСОУ ЦО № 224
Управление учреждением осуществляется в соответствии с Уставом МБВСОУ
ЦО № 224 и действующим законодательством Российской Федерации, строится на
принципах единоначалия и коллегиальности.
Цель
управленческой
деятельности
–
обеспечение
достижения
образовательных результатов.
Собственником имущества учреждения является муниципальное образование
«город Екатеринбург». Учредителем учреждения от имени муниципального
образования «город Екатеринбург» выступает Департамент образования
Администрации города Екатеринбурга.
Непосредственно
организацию
и
координацию деятельности учреждения осуществляет Управление образования
Орджоникидзевского района Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга. В учреждении реализуется возможность участия в управлении всех
участников образовательного процесса. Коллегиальными органами управления
учреждения являются:
1) Общее собрание работников Учреждения;
2) Педагогический совет;
3) Совет Учреждения;
4) Совет родителей;
5) Совет обучающихся;
6) Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений среди
обучающихся Учреждения.
Для осуществления учебно-методической работы в МБВСОУ ЦО № 224
создано методических объединения учителей.
Директор: Кондрашова Марина Витальевна.
Заместитель директора по учебной деятельности: Кидиекова Оксана
Мансовна.
Заместитель директора по воспитательной работе: Смирнова Екатерина
Александровна.
Заведующий хозяйством: Бакланова Татьяна Ивановна.
3. Характеристика контингента
МБВСОУ Центр образования № 224 расположен в Орджоникидзевском
районе г. Екатеринбурга, микрорайоне Уралмаш. Большинству обучающихся
приходится использовать различные виды общественного транспорта, чтобы
добраться до школы.
В 2023 году в МБВСОУ ЦО № 224 в 7-12 классах обучалось 266 человек. В 79 классах обучается 180 человек. Это подростки, по различным причинам не
сумевшие завершить основное общее образование в другой образовательной
организации. Среди них те, кто на протяжении длительного времени не посещали
учебные занятия, оставались на повторное обучение, вернулись из специальных
учреждений. Многие из таких обучающихся обладают нелегким характером,
обостренным самолюбием, нарушениями психической стороны личности. У
большинства обучающихся низкий уровень культуры и воспитания, развито
3

влечение к курению, алкоголю. Многие из них не мотивированы к образовательной
деятельности. Они не приучены к систематическому учебному труду, большинство
не владеет элементарными учебными компетенциями. У большинства обучающихся
имеются серьезные образовательные дефициты по всем предметам учебного плана.
Это вывод складывается из анализа результатов входной диагностики,
всероссийских проверочных работ. Несовершеннолетние имеют незначительный
словарный запас, крайне низкий уровень подготовки по учебным предметам.
Большинство подростков воспитываются в неполных семьях, в семьях с низким
материальным достатком.
Контингент обучающихся 10-12 классов составлял 86 человек. Это
традиционные вечерние классы с очно-заочной формой обучения для работающей
молодежи, обучающихся различных колледжей, которые параллельно с работой или
учебой получают среднее общее образование.
Показатели:
Общее число по уровням
(классы/обучающиеся)
Уровень основного общего
образования
Уровень среднего общего
образования
Итого (7-11/12 классы)

Количество классов /обучающихся
на 01.01.2023 г.
на 31.12.2023 г.

9 /180

9 /180

5 /86

5 /86

14 / 266

14 / 266

Контингент обучающихся Центра образования № 224 разнороден. Возрастной
состав обучающихся от 14 лет до 38 лет. В 2023 году в учреждении обучалось 149
несовершеннолетних обучающихся. Из них 114 человек приняты в Центр
образования № 224 с 01 сентября 2023 года. Из 71 обучающегося 9-х классов 51
человек поступили в учреждение в 2022-2023 учебном году, т.е. подростки пришли
к нам обучаться только на 1 учебный год.
Совершеннолетних обучающихся в Центре образования 104 человек. 59
обучающихся приняты в 2022-2023 учебном году. Поскольку возраст обучающихся
от 14 до 38 лет, то в силу сложившихся обстоятельств перерыв в обучении может
составлять от 2 до 22 лет.
В Центр образования попадают в основном «трудные» подростки. Это
педагогически запущенные дети, они физически здоровы, но не воспитаны и не
обучены. Они отстают от своих сверстников в обучении, так как у многих из них
плохо развиты память, мышление и воображение.
В результате работы педагогического коллектива Центра образования № 224
по созданию у обучающихся устойчивой мотивации к достижению успеха,
повышению самооценки, практически все обучающиеся 9-х и 11(12)-х классов были
допущены до государственной итоговой аттестации, успешно прошли ее и получили
аттестаты о соответствующем уровне образования.

4

4. Реализуемые образовательные программы
Образовательная деятельность организуется в соответствии:

c Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
31.05.2021 г. № 287 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования»;

приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
18.06.2022 г. «О внесении изменений в государственный образовательный стандарт
основного общего образования, утвержденный приказом министерства просвещения
Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287»;

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта среднего общего образования»;

приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
12.08.2022 г. № 732 «О внесении изменений в государственный образовательный
стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»;

СП
2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования
к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания» (действуют с 01.03.2021);

основными образовательными программами по уровням образования,
включая учебные планы, календарные учебные графики;

расписанием занятий.
Учебный план 7–9-х классов ориентирован на трехлетний нормативный срок
освоения основной образовательной программы основного общего образования
(реализация ФГОС ООО), 10–11(12)-х классов – на двухлетний (трехлетний)
нормативный срок освоения образовательной программы среднего общего
образования (ФГОС СОО).
В Учреждении образовательная деятельность осуществляется на
государственном языке Российской Федерации (русский язык).
Учреждение реализует основные и дополнительные образовательные
программы.
Основные образовательные программы:
 основного общего образования;
 среднего общего образования.
Основная образовательная программа основного общего образования (ФГОС
ООО) определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и
организацию образовательной деятельности на уровне основного общего
образования и направлена на формирование общей культуры, духовнонравственного, гражданского, социального, личностного и интеллектуального
развития
обучающихся,
их
саморазвитие
и
самосовершенствование,
5

обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих, физических
способностей, сохранение и укрепление здоровья.
Основная образовательная программа основного общего образования
определяет содержание общего образования, регламентирует образовательную
деятельность школы в единстве урочной и внеурочной деятельности при учете
установленного ФГОС соотношения обязательной части программы и части,
формируемой
участниками
образовательного
процесса,
обеспечивает
преемственность начального общего, основного общего, среднего общего
образования; обеспечивает доступность получения качественного основного общего
образования, достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в
том числе детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ; обеспечивает реализацию
программы воспитания.
Основная образовательная программа среднего общего образования (ФГОС
СОО) реализует федеральный государственный стандарт среднего общего
образования. Целями реализации основной образовательной программы среднего
общего образования являются:
- становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности и
уникальности, осознание собственной индивидуальности, появление жизненных
планов, готовность к самоопределению;
- достижение выпускниками планируемых результатов: компетенций и
компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными,
государственными потребностями и возможностями обучающегося старшего
школьного возраста, индивидуальной образовательной траекторией его развития и
состоянием здоровья.
Достижение поставленных целей при разработке и реализации
образовательной организацией основной образовательной программы среднего
общего образования предусматривает решение следующих основных задач:
- формирование российской гражданской идентичности обучающихся;
- сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового наследия
многонационального народа Российской Федерации, реализация права на изучение
родного языка, овладение духовными ценностями и культурой многонационального
народа России;
- обеспечение равных возможностей получения качественного среднего
общего образования;
- обеспечение достижения обучающимися образовательных результатов в
соответствии с требованиями, установленными Федеральным государственным
образовательным стандартом среднего общего образования;
- обеспечение реализации бесплатного образования на уровне среднего
общего образования в объеме основной образовательной программы,
предусматривающей изучение обязательных учебных предметов, входящих в
учебный план (учебных предметов по выбору из обязательных предметных
областей, дополнительных учебных предметов, курсов по выбору и общих для
включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном
уровне), а также внеурочную деятельность;
6

- установление требований к воспитанию и социализации обучающихся, их
самоидентификации посредством личностно и общественно значимой деятельности,
социального и гражданского становления, осознанного выбора профессии,
понимание значения профессиональной деятельности для человека и общества, в
том числе через реализацию образовательных программ, входящих в основную
образовательную программу;
- обеспечение преемственности основных образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего, профессионального
образования;
- развитие государственно-общественного управления в образовании;
- формирование основ оценки результатов освоения обучающимися основной
образовательной
программы,
деятельности
педагогических
работников,
организаций, осуществляющих образовательную деятельность;
- создание условий для развития и самореализации обучающихся, для
формирования здорового, безопасного и экологически целесообразного образа
жизни обучающихся.
Обучение в Учреждении осуществляется в очной и очно-заочной формах.
Порядок организации получения образования в разных формах определяется
Положением об организации получения образования в разных формах.
Основное общее образование направлено на становление и формирование
личности обучающегося (формирование нравственных убеждений, эстетического
вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и
межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком
Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие
склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению).
Основное общее образование обеспечивает освоение обучающимися основной
общеобразовательной программы основного общего образования.
Учебный план для 7-9-х классов, реализующий основную образовательную
программу основного общего образования, обеспечивает реализацию требований
ФГОС ООО.
Среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и
формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих
способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной
деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации
содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в
обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и
началу профессиональной деятельности. Среднее общее образование является
завершающим этапом общеобразовательной подготовки.
На данном уровне обучения реализуется основная общеобразовательная
программа среднего общего образования.
Учебный план для 10-х классов, реализующий основную образовательную
программу среднего общего образования, обеспечивает реализацию требований
ФГОС СОО.
В основные образовательные программы основного общего и среднего общего
образования были внесены изменения в организационный раздел в части учебного
плана и календарного графика; включен пункт о возможности применения
7

электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; изменения в
части корректировки содержания рабочих программ.
5. Результаты обучения за учебный год
Результаты промежуточной аттестации обучающихся 7-9 классов
за 2022-2023 учебный год
Всего
классов

9

Всего
обучающ
ихся

Успевают
на «4» и
«5»

179

Качество
%

4

Не
успевают

2,23

Не аттестованы

0

Для
9-х
классов

всего

без ув.
пр.

«5»

«2»

25

22

0

0

Результаты промежуточной аттестации обучающихся 10-12 классов
за 2022-2023 учебный год
Всего
классов

5

Всего
обучающихся

86

Успевают
на «4» и
«5»

6

Качество
%

6,98

Не
успевают

0

Не
аттестованы

Для
11(12)-х
классов

всего

без
ув.
пр.

«5»

«2»

0

0

0

0

Результаты обученности обучающихся 9 и 11(12) классов
за 2022-2023 учебный год
9 и 11 класс,
всего обучающихся

Из них на «4» и «5»
(количество обучающихся)

Из них на «4» и «5»,
в%

77

5

6,49

Качество обученности
Качество обученности
за 2022-2023 учебный год
(количество обучающихся и %)

Не успевают
в 2022-2023 учебном году
(количество учащихся и %)

10 (3,77)

25(9,43)
8

Сведения о промежуточной аттестации обучающихся 7-8 классов
за 2022-2023 учебный год
Количество
обучающихся
в 7 – 8 классах

Успевают
на «5»

Успевают
на «4» и «5»

Окончили
с одной «3»

Оставлены
на 2 год

119

0

2

0

13

Количество
обучающихся в
9 классах

Успевают на
«5»

Успевают на
«4» и «5»

Окончили с
одной «3»

Оставлены на 2
год

60

0

0

0

15

Сведения о промежуточной аттестации обучающихся 10-х
за 2022-2023 учебный год
Количество
обучающихся в
10-х классах

Успевают
на «5»

Успевают
на «4» и «5»

Окончили
с одной «3»

Оставлены
на 2 год

69

0

3

0

0

Сведения о промежуточной аттестации обучающихся 11(12)-х
за 2022-2023 учебный год
Количество
обучающихся в
11(12) классах

Успевают
на «5»

Успевают
на «4» и «5»

Окончили
с одной «3»

Оставлены
на 2 год

17

0

5

0

0

Количество обучающихся, успевающих по итогам года на «4» и «5» на уровне
основного и среднего общего образования составило 10 человек.
Успеваемость по Центру образования – 94,71 %, качество обученности на
уровне основного общего образования – 1,12%, среднего общего образования – 6,91
%.
Динамика успеваемости обучающихся ООО и СОО.
Средний балл по ЕГЭ и ОГЭ
Показатели
Успеваемость /
качество за год
7-9 классы
Успеваемость /
качество за год
10-11(12) классы

2021-2022 уч. год

2022-2023 уч. год

94.34%/2.23%

86,03%/1,11%

100%/6,98%

100%/6,91%

9

ЕГЭ (средний балл по
математике и русскому
языку)
ГВЭ-2021 (средний
балл по математике и
русскому языку)
ОГЭ (средний балл по
математике и русскому
языку)

Математика
(профильный
уровень) –31;
русский язык – 58.64

Математика
(профильный
уровень) –52;
русский язык – 48,76

-

-

Математика- 3,02;
русский язык – 3.25

Математика- 2,05;
русский язык – 2,79

Успеваемость в 7-9 классах понизилась на 8,31 % по сравнению с
предыдущим учебным годом, качество обученности понизилось на 1,12%.
Анализируя эти показатели, педагогическому коллективу необходимо продолжать
применять формы и методы работы по повышению уровня успеваемости
обучающихся и сохранению качества их обученности.
В 10-11(12) классах успеваемость составляет 100 %, качество обученности
снизилось до 6,91 %.
6. Результаты государственной итоговой аттестации
В 2022-2023 учебном году в 9-х классах обучалось 60 человек. Из них за
итоговое собеседование как условие допуска до ГИА – 2022 получили «зачет» 45
обучающихся (75% от общего количества 9-классников), 2 обучающихся не явились
на итоговое собеседование, не предоставив документов, подтверждающих
уважительный характер неявки (2,41% от общего количества обучающихся 9-х
классов). По результатам освоения основной образовательной программы основного
общего образования к ГИА-2023 были допущены 45 обучающихся (75% от общего
количества 9-классников), не допущены к ГИА-2023 15 обучающихся (25 % от
общего количества обучающихся 9-х классов).
В 2022-2023 учебном году в 11(12)-х классах обучалось 17 человек. Из них в
текущем учебном году за итоговое сочинение как условие допуска до ГИА – 2022
получили «зачет» 17 обучающихся (100% от общего количества 11(12)-классников).
По результатам освоения основной образовательной программы среднего общего
образования к ГИА-2023 были допущены 17 обучающихся (100% от общего
количества 11(12)-классников).
По распределению выбора учебных предметов обучающимися 9-х классов в
2022-2023 учебном году можно сказать следующее: 100% допущенных до ГИА-2022
9-классников (45 обучающийся) сдавали государственную итоговую аттестацию в
форме ОГЭ по русскому языку и математике, а также по предметам по выбору.
Рейтинг предметов по выбору: обществознание сдавали 39 обучающихся, биологию
сдавали 17 обучающихся, историю сдавали 3 обучающихся, географию сдавали 17
обучающихся, информатику -8 обучающихся.
По распределению выбора учебных предметов обучающимися 11(12)-х
классов в 2022-2023 учебном году можно сказать следующее. Государственную
10

итоговую аттестацию в форме ЕГЭ проходило 17 обучающихся 11(12)-го классов
(100 % выпускников). Все 17 обучающихся сдавали ЕГЭ по русскому языку (100 %
выпускников). Математику профильного уровня сдавали 2 человека (11,76 %). 14
выпускников успешно сдали математику базового уровня, 1 ученик не сдал
математику базового уровня (5,88%). ЕГЭ по физике сдавал 1 человек (5,88%). ЕГЭ
по биологии сдавали 1 человек (5,88%). ЕГЭ по истории сдавало 3 человека
(21,43%). ЕГЭ по обществознанию сдавало 6 человек (35,29%). ЕГЭ по информатике
и ИКТ сдавало 3 человека (17,65%).
Обучающихся с ОВЗ среди выпускников 9-х и 11(12)-го классов в 2022-2023
учебном году не было.
Средний балл по русскому языку в форме ОГЭ за 2022-2023 учебный год –
2,79 балла.
Средний балл по математике в форме ОГЭ за 2022-2023 учебный год – 2,05
балла.
Государственную итоговую аттестацию в форме ЕГЭ проходило 17
обучающихся 11(12)-го классов (100 % выпускников). Все 17 обучающихся сдавали
ЕГЭ по русскому языку (100 % выпускников). Средний балл по русскому языку
составил 48,76 балла.
Средний балл по математике профильного уровня составил 52 балл. Один из
обучающихся не сдал ЕГЭ по математике базового уровня ни в основной, ни в
дополнительный период.
Средний балл по биологии – 43. Средний балл по истории - 39. Средний балл
по обществознанию – 35 балла. Средний балл по информатике – 22,33. Средний
балл по географии – 39.
Учитывая особенности контингента обучающихся вечернего (сменного)
общеобразовательного учреждения, претендентов на медаль «За особые успехи в
учении» в 2022-2023 учебном году не было. Три выпускницы 11(12) классов
получили аттестаты о среднем общем образовании с «4» и «5».
Итоги государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ

Количество
сдававших ЕГЭ

Средний балл по
ОУ

Динамика среднего
балла по
сравнению с 2019–
2020 уч. г.

Русский язык

17

48,76 58,64

-9,88

Математика (П)

2

52

+21

Математика (Б)

15

3,27

+0,5

Физика
Химия
Биология

1
1
1

33
30
43

+21

Предмет

11

Литература
География
История
Обществознание
Английский язык
Французский язык
Немецкий язык
Китайский
Информатика и ИКТ

0
1
4
6
0
0
0
0
3

0
39
39
35
0
0
0
0
22,33

+10
-10,2
-23,67

Анализ результатов ЕГЭ является одним из инструментов внешней оценки
качества образования и выявления изменений состояния общеобразовательных
достижений выпускников. Из данных таблиц можно сделать вывод, что произошло
значительное повышение среднего балла по математике профильного уровня (на 21
балл), по остальным предметам наблюдается следующее: русский язык снижение на
9,88 балла, обществознание снижение на 10,2 балла. Повысились результаты сдачи
ЕГЭ по биологии на 21 балл, по информатике на 23,67 баллов. К сожалению,
результаты присутствуют неудовлетворительные результаты по ЕГЭ по химии,
обществознанию, т.к. не все выпускники смогли преодолеть минимальный порог.
7. Дополнительное образование
В МБВСОУ ЦО № 224 реализуется дополнительная общеобразовательная
программа художественного направления.
Для обучающихся Центра образования на бюджетной основе действует
коллектив
дополнительного
образования
«Театр
«Образ+».
Системой
дополнительного образования охвачено 25 обучающихся (9,43 %). Кроме этого 33
ученика заняты в учреждениях дополнительного образования вне образовательного
учреждения.
8. Трудоустройство выпускников
Сведения о поступлении выпускников 11(12) классов в 2023 году
Класс

Количество
выпускников

Поступили в
ОО НПО

11А

12

-

12А

4

-

Итого

16

Поступили в
ОО СПО

Поступили в
ОО ВПО

1
6
(бюджет)
(внебюджет)
2
(внебюджет)

Трудоустройство

3

2

0

2

8

3

5

12

Из выпускников 11-12 классов в высшие учебные заведения поступили 3
выпускника (17.64 %), в средние специальные учебные заведения поступили 4
обучающихся (47.06 %). Остальные 5 выпускников приступили к трудовой
деятельности (29.41%). Причем большая часть выпускников 12 класса очно-заочной
формы обучения продолжает профессиональную карьеру и поступает в средние
профессиональные и высшие учебные заведения соответствующего профиля на
заочную форму обучения. 1 обучающийся 12 «А» класса не сдал математику
базового уровня и не получил аттестат о среднем общем образовании.
Сведения о поступлении выпускников 9 классов в 2023 году
Класс

Количество
выпускников

Поступили в
10 класс

9А

14

0

9Б

14

0

9В

11

9Г
Итого

Поступили
в ОО СПО

Не получили
аттестат

Трудоустройство

14

1

1

13

-

0

1

10

-

6

0

1

5

1

45

0

3

42

2

9. Участие в предметных олимпиадах и НПК
В школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников в общей сложности
приняли участие 206 ученик, что составило 77,7 % от всех обучающихся Центра
образования № 224. В олимпиадных испытаниях, проходящих в школе, проявили
себя 68 обучающихся 7- 11(12) классов. Многие участники испытали свои знания не
по одному, а по нескольким предметам.
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Предмет
Английский язык
Биология
География
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский язык
Технология
Итого

Количество
участников
2
7
6
16
4
6
16
9
2
68
13

138 обучающихся приняли участие во Всероссийской олимпиаде школьников
на площадке образовательного центра Сириус.
В муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняли
участие:
Количество
Предмет
ФИО учителя
Класс
участников
История
Сафонова О.А.
1
11
Литература Ведерникова Т.В.
1
10
Русский
Пичугова Е.П.
10
7,8,9,11
язык
Экспертами в предметных комиссиях на муниципальном этапе Всероссийской
олимпиады школьников были задействованы Бардук Е.М. (учитель астрономии и
физики), Сафонова О. А. (учитель истории и обществознания), Хужина Г.М.
(учитель иностранного языка).
10. Достижения обучающихся и коллективов
образования в творческих конкурсах и соревнованиях

дополнительного

В рамках внеклассной деятельности по предмету принято активное участие в
конкурсах, проведены открытые внеклассные мероприятия, которые являются
продолжением урочной деятельности и содействуют воспитательным целям
обучения:
ФИО учителяНазвание мероприятия
Участники, результат
организатора
Ведерникова Т.В. Всероссийский
конкурс
Диплом победителя
сочинений «Без срока давности»
10 класс
Сафонова О. А.

Всероссийский
конкурс
сочинений «Без срока давности»

3 место
11 «А» класс

Районный фотоконкурс «Мое
здоровое и безопасное лето»
Игровая программа, посвященная
профилактике компьютерной и
интернет зависимости «Карусель
настольных игр» МБУ ДО ЦДЮ
«Созвездие»
Областной
квест
«Осень
Уральского следопыта»

3 место
11 «А» класс
Участие:
9-11классы

Встреча
с
Героем
России
Дамиром Юсуповым
Областной конкурс по защите
прав человека Уполномоченным
по правам человека

Участие: учащиеся 8 «Б»
класса
8, 9, 10 классы
Участие:
11 класс
14

Тарасова А.Г.

Областной конкурс «Защита прав
человека
и
гражданина
Уполномоченным по правам
человека
в
Свердловской
области»
Областной
конкурс
«Роль
адвоката
в
гражданском
обществе»
Городской конкурс «Телефон
доверия»
«Формирование нетерпимости к
коррупционному поведению»

Учащиеся 11 «А» класса:
2 место
3 место
3 место
Участие
Участие
11 класс
2 место
10 класс
11 класс
3 грамоты

Анализируя работу за год, следует отметить, что цели и задачи, поставленные на
2022-2023 учебный год, были выполнены. Работа учителей строилась в
соответствии с учебным планом Центра образования. Деятельность педагогического
коллектива носит творческий характер, отличается стремлением проводить занятия,
совершенствуя профессиональную подготовку и методическое мастерство
педагогов.
11.Внеклассные мероприятия
Учителями Центра образования № 224 были оформлены выставки творческих
работ обучающихся:
ФИО учителя
Сафонова О.А.

Место
проведения
выставки
Кабинет №17

«Удивительный Китай»

Тананина Т.А.

Кабинет №30

«Искусство разное, как я…»

Коридор 4 этажа

«Новый 2023 год!»

Коридор 3 этажа

Оформление
3
этажа
цветочными
композициями – 11 «А»
Фотозона «Одуванчик» – 11 «А» (Цветы), 10
«А» (Бабочки)
Выставка: Поздравление с днем пасхи - 10
«А»
Выставка: Поздравление с 1 мая - 10 «А»

Тарасова А.Г.

Название выставки

Выставка: Поздравление с 9 мая - 10 «А»
Оформление окон 3 этажа к 9 мая– 10 «А»
Выставка: Проекты - 11 «А»
Выставка: Приглашение на последний звонок
15

- 11 «А»
Тематическая инсталляция из цветов к 8
марта
Выставка рисунков «Характерная мебель»
Выставка работ 10«А» и 11«А» классов «Мы
за здоровый образ жизни!»
Выставка рисунков 11 «А» класса «Народы
Урала»
Выставка проектов 10 «А» класса «Игрушкавертушка»
Выставка: Международный день памяти
жертв Холокоста - 10«А» и 11«А» классы
Выставка графики - 10 «А»
Все учителя МО приняли участие в интеллектуальном марафоне традиционном школьном мероприятии.
Учителя МО повышали компетенции и в качестве классных руководителей,
создавая условия для саморазвития и самореализации обучающихся, их успешной
социализации в обществе. Сафонова О.А. 30.05.2023 приняла участие в Открытом
региональном конкурсе классных руководителей образовательных организаций
Свердловской области «Самый классный Классный – 2023» и получила грамоту в
номинации «Упорство и настойчивость».
Классными руководителями и классными коллективами были подготовлены и
проведены следующие мероприятия:
Название конкурса, мероприятия
Результат
ФИО классных
руководителей
Благотворительная акция «Миска
Участие
Пичугова Е.П.
добра»
Концерт, посвященный Дню учителя
Участие
Очные классы
Конкурс новогодних плакатов «Эта
сказка – Новый год!»

Участие
Все классы
1 место: 9 «Б»
Табатчикова Ю.А.
2 место: 10 «Б», 11 «Б» Ведерникова Т.В.
3 место: 10 «А»
Сафонова О.А.
Конкурс
военно-патриотической
Участие
Очные классы
песни
«Наша Армия родная»,
1 место: 10 «А»
Ведерникова Т.В.
посвященный
Дню
защитника
2 место: 11 «А»
Пичугова Е.П.
Отчества
3 место: 8 «Б»
Сафонова О.А.
Концерт, посвященный 8 Марта
Конкурс
патриотической
песни
«Песни военных лет», посвященный
Дню Победы

Участие

Очные классы

Участие
1 место: 10 «А»
2 место: 11 «А»
3 место: 9 «Б»

Очные классы
Ведерникова Т.В.
Пичугова Е.П.
Табатчикова Ю.А.
16

Открытый
показ
кинофильма
«Сестренка» в ККТ «Космос»

Участие: 10 «А»

Ведерникова Т.В.

Педагоги участвовали во взаимопосещении уроков, составляли аналитические
справки о посещенных уроках и представляли рекомендации коллегам по
повышению педагогического мастерства. Результативность посещений: повышение
профессионального и методического мастерства членов МО, пополнение банка
методических идей, стимул для дальнейшего профессионального роста.
В течение года учителями МО проводилась дифференцированная работа по
подготовке к ГИА в форме ОГЭ и ЕГЭ: индивидуально-групповые занятия,
индивидуальные консультации, велась углубленная работа с тестовыми заданиями,
подготовка к части экзамена с развернутым ответом.
Учителя МО продолжили работу по эстетическому оформлению кабинетов, по
развитию материально-технической и дидактической базы:
№
ФИО учителя
п/п
1. Артамонова Н. И.
2.

Бардук Е.М.

3.

Борисова Г. В.

4.

Ведерникова Т.В.

5.

Пичугова Е. П.

6.

Сафонова О. А.

7.

Тананина Т. А.

Пополнение материально-технической и
методической базы
Обновление дидактической базы по подготовке к ОГЭ и
ЕГЭ по математике
1.Обновление дидактической базы по подготовке к ЕГЭ
по физике: типовые варианты экзаменационных заданий
2023
Обновление дидактической базы по подготовке к ОГЭ по
географии и обществознанию: типовые варианты
экзаменационных заданий 2023
Обновление дидактической базы по подготовке к ОГЭ и
ЕГЭ по русскому языку и литературе; оснащение
дидактической базы по темам: «Итоговое собеседование»,
«Итоговое сочинение»
Обновление дидактической базы по подготовке к ОГЭ и
ЕГЭ по русскому языку
Оснащение дидактической базы по темам:
«Изобразительно-выразительные средства»
«Грамматические ошибки» Обновление дидактической
базы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку
Оснащение дидактической базы по темам:
«Пунктуационный анализ»
«Запятая в СП с разными видами связи»
Обновление дидактической базы по подготовке к ОГЭ и
ЕГЭ по истории и обществознанию
Кабинет информатики Изучаем MS Office: Оснащение
дидактической базы по темам: «Инструменты Excel», 9
кл.; «Инструменты Word», 8 кл.
Индивидуальный проект: Оснащение дидактической базы
по темам: «Работа над проектом»
17

8.

Тарасова А. Г.

9.

Табатчикова Ю.А.

Кабинет технологии
Технология: Оснащение дидактической базы по темам:
«Методы
и
средства
творческой
проектной
деятельности», 7—9классы; «Базы данных», 11 кл.
Технология обработки ткани: Оснащение материальной
базы: Портновские ножницы, 1 штука; Иглы
промышленные, 3 набора;
Молнии MaxZipper, 1
упаковка;
Мат для резки А1 самовосстанавливающийся, 1 штука;
Набор для раскроя, 1 штука (9 позиций); Линейка для
пэчворка 15х30 см, 1 штука; Линейка для пэчворка 15х60
см, 1 штука; Иглы швейные ручные, 4 упаковки; Нитки
швейные, 10 наборов; Шнур для рукоделия. 1 штука;
Ленты разной ширины и цвета; Тесьма с шариками;
Бусины разного размера; Утюг бытовой. Оборудование
места хранения мата А1 и линеек для пэчворка
Обновление дидактической базы по выполнению
проектов
Обновление дидактической базы по подготовке к ОГЭ и
ЕГЭ по математике, английскому языку

Регулярные беседы инспектора ДПС с обучающимися 7-11-х классов по темам
«Маршрут движения дом-школа», «Правила перехода проезжей части». В рамках
профилактического мероприятия "Здоровье" проведен общешкольный классный час
с участием председателя ТКДНиЗП, представителями УСП 23, представителями
ГБОУ СО «Малахит», инспекторами ПДН ОП № 15, направленные на профилактику
употребления спиртных напитков и наркотических средств несовершеннолетними с
целью пропаганды здорового образа жизни. В рамках профилактического
мероприятия «Горка», «Быт» проведены беседы инспектора ПДН ОП № 15 с
обучающимися МБВСОУ ЦО 224, по темам «Комендантский час»,
«Мошенничество», «Скажи наркотикам – нет», дана правовая оценка самовольным
уходам несовершеннолетних из дома, совершению краж в магазинах, пропускам
уроков.
12. Кадровое обеспечение
Педагогический коллектив Центра образования в 2023 году составлял 15
человек. Из них 1 человек – совместитель, администрация – 3 человека.
Все 15 педагогов имеют высшее образование, что составляет 100%.
Учитывая результаты аттестации 2023 года, в МБВСОУ Центре образования
№ 224 высшую квалификационную категорию имеют 4 человека, что составляет
26,7%, первую квалификационную категорию имеют 11 учителей, что составляет
73,3% педагогического коллектива.
Административный состав Центра образования № 224 - 3 человека: директор,
заместитель директора по учебной деятельности, заместитель директора по
воспитательной работе.
18

Таким образом, уровень подготовки и квалификация кадрового состава
соответствуют реализуемым образовательным программам.
Сведения о курсах повышения квалификации педагогическими работниками
за 2022-2023 учебный год
В школе сложился коллектив педагогов, способных успешно реализовать
поставленные задачи. Отличительными чертами педагога, который стремится
достичь
мастерства,
являются:
постоянное
самосовершенствование,
самокритичность, эрудиция и высокая культура труда. Поэтому профессиональный
рост учителя невозможен без самообразовательной потребности. Каждый учитель в
течение года продолжил работу над темой по самообразованию.
Процедуру аттестации педагогических кадров прошла и подтвердила первую
квалификационную категорию Смирнова Е.А. Педагоги своевременно проходят
аттестацию и курсовую переподготовку, принимают активное участие в
муниципальных семинарах, участвуют в онлайн-вебинарах:
ФИО учителя
Бардук Е. М.

Борисова Г. В.

Ведерникова Т. В.

Программа, тема

Дата,
количество
часов
КПК
«Компетенции
2022/2023
учителяАвгуст
предметника: обновленные ФГОС; Проект
2022
Школа Минпросвещения; инклюзия; олимпиады,
144 часа
конкурсы, мероприятия и методические сервисы
Минпросвещения», ООО «Федерация развития
образования»
Всероссийский форум – интенсив для учителей 25.03.2023предметников «Современный урок» 6D, Атриум 26.03.2023
Палас Отель
КПК
«Компетенции
2022/2023
учителяАвгуст
предметника: обновленные ФГОС; Проект
2022
Школа Минпросвещения; инклюзия; олимпиады,
144 часа
конкурсы, мероприятия и методические сервисы
Минпросвещения», ООО «Федерация развития
образования»
КПК
«Компетенции
2022/2023
учителяАвгуст
предметника: обновленные ФГОС; Проект
2022
Школа Минпросвещения; инклюзия; олимпиады,
144 часа
конкурсы, мероприятия и методические сервисы
Минпросвещения», ООО «Федерация развития
образования»
КПК
«Компетенции
2022/2023
классного
Август
руководителя: обновленные ФГОС; Проект
2022
Школа
Минпросвещения;
историческое
144 часа
просвещение и патриотическое воспитание;
олимпиады,
конкурсы,
мероприятия
и
методические сервисы Минпросвещения», ООО
«Федерация развития образования»
19

Пичугова Е. П.

Сафонова О. А.

Вебинар «Изменения в ЕГЭ по русскому языку
на 2023 год», АНО ЦНОКО «Легион»
Вебинар «Итоговое сочинение: новые подходы»,
АНО ЦНОКО «Легион»

14.09.2022
2 часа
23.09.2022
2 часа

Вебинар «Изменения в демоверсии ЕГЭ по
литературе на 2023 год», АНО ЦНОКО «Легион»

28.09.2022
2 часа

Вебинар «Сочинение на ЕГЭ в 2023 году: на что 26.10.2022
обратить внимание учителям», АНО ЦНОКО
2 часа
«Легион»
КПК «Разговоры о важном: система работы 31.10.2022классного руководителя (куратора)»
06.12.2022
58 часов
Вебинар «Трудные задания в КИМ ОГЭ по 17.11.2022
русскому языку: анализ и алгоритмы успешной
2 часа
подготовки», АНО ЦНОКО «Легион»
Семинар «Трудности при выполнении ВПР по 27.03.2023
русскому языку. Согласование подходов к
2 часа
оцениванию ВПР», ИМЦ Орджоникидзевского
района г. Екатеринбурга
Вебинар «Задания 6-8 ОГЭ по русскому языку: 19.04.2023
проблемы при выполнении и способы их
2 часа
преодоления», АНО ЦНОКО «Легион»
КПК
«Компетенции
2022/2023
учителяАвгуст
предметника: обновленные ФГОС; Проект
2022
Школа Минпросвещения; инклюзия; олимпиады,
144 часа
конкурсы, мероприятия и методические сервисы
Минпросвещения», ООО «Федерация развития
образования»
Летняя юридическая школа (Алексеевская) 04.07.2022Гуманитарный университет г. Екатеринбург
08.07.2022
Проведение семинара «Разговоры о важном»
26.08.2022
КПК
«Компетенции
2022/2023
учителяпредметника: обновленные ФГОС; Проект
Школа Минпросвещения; инклюзия; олимпиады,
конкурсы, мероприятия и методические сервисы
Минпросвещения», ООО «Федерация развития
образования»
КПК
«Компетенции
2022/2023
классного
руководителя: обновленные ФГОС; Проект
Школа
Минпросвещения;
историческое
просвещение и патриотическое воспитание;
олимпиады,
конкурсы,
мероприятия
и
методические сервисы Минпросвещения», ООО

Август
2022
144 часа

Август
2022
144 часа

20

«Федерация развития образования»
КПК «Механизмы развития эмоционального 02.09.2022
интеллекта обучающихся»
16 часов
Методический спутник Классного марафона в 15.10.2022
Свердловской области «Ценностные основы
государственной
политики
Российской
Федерации: учимся понимать и формировать у
обучающихся»
Игротека. Мастер-класс 220 к. Учитель будущего 21.10.2022
Всероссийский интенсив-форум «Транскрипция» 12.11.202213.11.2022
Методический спутник Классного марафона на 17.12.2022
тему
«Многообразие
форм
проведения
внеурочных занятий «Разговоры о важном»:
беседы, деловые игры, викторины, интервью,
блицопросы»
Собрание
Свердловского
регионального 17.12.2022
отделения «Ассоциации учителей истории и
обществознания»
КПК
«Технологии
работы
классного 17.01.2023руководителя
с
родителями
(законными 01.02.2023
представителями)», УрГПУ
24 часа
Семинар
«Формирование
функциональной 21.01.2023
грамотности в процессе изучения истории
родного края»
Всероссийский форум – интенсив для учителей 25.03.2023предметников «Современный урок» 6D (Атриум 26.03.2023
Палас Отель ул.Куйбышева 44)
Ежемесячное посещение событий, посвященных В течение
курсу «Разговоры о важном»
года
Образовательный форум «Современный урок 27.03.2022
4D. Новый формат на тему "Современный урок:
16 часов
предметно-содержательная среда, методические
аспекты и практики"», Универсум
Летняя (Алексеевская) юридическая школа для 26.06.2023педагогов Свердловской области
29.06.2023
Табатчикова Ю.А.

КПК
«Компетенции
2022/2023
учителяпредметника: обновленные ФГОС; Проект
Школа Минпросвещения; инклюзия; олимпиады,
конкурсы, мероприятия и методические сервисы
Минпросвещения», ООО «Федерация развития
образования»
Заседание РМО «ВПР по математике. Критерии
проверки» Согласование подходов к оцениванию
ВПР»,
итоги
региональных
проверок.

Август
2022
144 часа

05.04.2023
2 часа
21

Тананина Т.А.

Методическая
шкатулка.
ИМЦ
Орджоникидзевского района г. Екатеринбурга
КПК
«Компетенции
2022/2023
учителяпредметника: обновленные ФГОС; Проект
Школа Минпросвещения; инклюзия; олимпиады,
конкурсы, мероприятия и методические сервисы
Минпросвещения», ООО «Федерация развития
образования»
Семинар «Современный урок. МетодФест»

Август
2022
144 часа

02.11.2022
4 часа
КПК
«Организация
взаимодействия 13.03.2023в разновозрастном
детском
коллективе», 24.03.2023
ЦНППМ ПР «Учитель будущего»
24 часа
Педагоги МБВСОУ ЦО № 224 прошли обучение и проверку знаний
требований охраны труда по программе обучения оказанию первой помощи
пострадавшим в объеме 8 часов 24.11.2022г.; прошли обучение на электронном
курсе дистанционного обучения по подготовке работников ППЭ ОГЭ в
Государственном автономном образовательном учреждении дополнительного
профессионального образования Свердловской области «Институт развития
образования».
В школе сложился коллектив педагогов, способных успешно реализовать
поставленные задачи. Отличительными чертами педагога, который стремится
достичь
мастерства,
являются:
постоянное
самосовершенствование,
самокритичность, эрудиция и высокая культура труда. Поэтому профессиональный
рост учителя невозможен без самообразовательной потребности. Каждый учитель в
течение года продолжил работу над темой по самообразованию.
13. Соответствие
обеспечения

материально-технического,

информационного

Материально-техническое обеспечение Центра образования соответствует
лицензионным условиям и требованиям к организации образовательного процесса.
Центр образования обеспечен техническими средствами обучения,
соответствующих современному уровню оснащения учебных заведений.
ПАРАМЕТРЫ
Адрес электронной почты
Сайт ОУ
Как часто обновляется сайт
Число педагогов, участвующих в
наполнении сайта
Численность обучающихся
Численность учителей
Количество компьютерных классов
Количество ПК в компьютерных

ДАННЫЕ
co224@mail.ru
http://цо224.екатеринбург.рф
не реже 1 раза в неделю
2
266
15
1
12
22

классах
Количество передвижных
компьютерных классов
Количество ПК в образовательном
учреждении (всего)
Из них подключены к сети Интернет
Количество ноутбуков в ОУ (всего)
Число серверов в ОУ
Количество интерактивных устройств
в ОУ
Количество компьютеров используется
администрацией ОУ
Количество учащихся на 1 компьютер
Численность учителей, являющихся
пользователями ПК
Численность учителей, работающих с
использованием интерактивных
комплексов
Провайдер

0
48
48
37
1
4
6
5
14
14
Филиал в г. Екатеринбург
АО «ЭР-Телеком Холдинг»

Состояние
зданий
и
помещений
является
удовлетворительным.
Косметические и текущие ремонтные работы в помещениях Центра образования
производятся ежегодно.
В целях обеспечения безопасных условий пребывания обучающихся здание
Центра образования оборудовано противопожарной сигнализацией.
Информационное обеспечение учреждения осуществляется по нескольким
направлениям:
 комплектование учебного обеспечения;
 комплектование медиатеки;
 издание информационных бюллетеней, оформление стендов;
 пополнение программно-методической базы;
 обновление справочного и художественного фонда библиотеки.
В 2023 г. количество книг библиотеки в расчёте на одного обучающегося
составило 46 экземпляров. Более 95% обучающихся пользуются услугами школьной
библиотеки по вопросам, не связанным с процессом обучения.
Общий фонд библиотеки составляет 11923 экземпляров.
 объём фонда учебников - 5085 экземпляров;
 объём фонда художественной литературы - 6291 экземпляров;
 объём фонда справочной литературы - 427 экземпляр.
Библиотека оборудована 4 компьютерами, принтером, сканером. Для
формирования эффективной коммуникативной среды МБВСОУ ЦО № 224 обладает
следующими информационными ресурсами:
 школьный сайт (http://цо224.екатеринбург.рф);
 Система «Дневник.ру»;
 информационные стенды.
23

Библиотечный фонд обеспечен учебной литературой на 100 %. Необходимый
уровень материально-технического обеспечения поддерживается за счёт
бюджетного финансирования и соответствует реализуемым образовательным
программам.
14.Медико-социальные условия пребывания обучающихся
В образовательной организации созданы условия, способствующие
сохранению здоровья обучающихся. Организация питания в МБВСОУ ЦО № 224
осуществляется по договору с Екатеринбургским муниципальным унитарным
предприятием «Школьная базовая столовая №11».
Администрация МБВСОУ ЦО № 224 осуществляет внутришкольный и
общественный контроль за качеством услуг, предоставляемых ШБС № 11, в целях
сохранения, укрепления и охраны здоровья обучающихся.
Обучающиеся МБВСОУ ЦО № 224 питаются согласно графику,
составленному на текущий учебный год. Количество обучающихся, получающих
горячее питание – 156 человек.
Проверка пищи на качество осуществляется ежедневно медицинским
персоналом до приема ее детьми и отмечается в журнале бракеража готовой
продукции.
Охват питанием в 2023 году - 65 % обучающихся.
Система контроля состояния здоровья обучающихся включает постоянное
наблюдение медицинской службой школы с ведением обязательной документации
на каждого обучающегося, ежегодные осмотры врачами-специалистами,
анкетирование детей и родителей по вопросам здоровья. На основании полученных
данных
определяется
индивидуальная
потребность
в
оздоровлении,
родителям(законным представителям) даются соответствующие рекомендации.
Распределение обучающихся по группам здоровья: I группа – 183 человек (70
%), II группа – 64 человек (22 %), III группа – 17 человек (7 %), IV группа – 1
человек (1 %). Распределение учащихся по группам занятий физической культурой:
основная группа - 215 человек (81,1%), подготовительная группа – 49 человек (18,5
%), специальная группа – 1 человек (0,38 %).
Медицинский контроль за состоянием здоровья обучающихся осуществляет
МАУ ДГБ №15. Медицинский работник присутствует в Центре образования два дня
в неделю. В учреждении есть медицинский и процедурный кабинеты. В кабинете
есть все необходимое для оказания своевременной медицинской помощи. На
каждого ребёнка ведется личная медицинская карта, проводятся регулярные
профилактические осмотры.
Предписания органов Роспотребнадзора выполняются в обозначенные сроки.
В соответствии с СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных
организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи
в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»
(постановлением главного санитарного врача от 02.11.2021 г. № 27 действие
антикоронавирусных СП 3.1/2.4.3598-20 продлено до 01.01.2024 г.) в каждом
24

учебном кабинете согласно графику регулярно проводились влажная уборка,
проветривание и текущая дезинфекция 0,1%-ным раствором деохлора.
В учреждении реализуется программа «Здоровье».
Цель программы:
1. Сохранение и укрепление здоровья детей.
2. Привлечение родителей (законных представителей) к проблеме сохранения
и укрепления здоровья своих детей.
3. Создание системы взаимосвязи и сотрудничества со всеми
заинтересованными службами.
4. Создание и апробация здоровьесберегающих технологий в образовательном
процессе.
В Центре образования в рамках программы «Здоровье» ведётся
профилактическая работа с целью предупреждения гиподинамии, детского
травматизма, инфекционных заболеваний: лекции, беседы, классные часы. Учитель
физической культуры проводит совместно с классными руководителями,
представителями
администрации
Центра
физкультурно-оздоровительные
мероприятия: Дни здоровья, конкурсы, спортивные игры и соревнования.
Педагогами Центра образования под руководством заместителя директора по
воспитательной работе проводится
кропотливая работа по профилактике
зависимостей несовершеннолетних, по предупреждению преступности. В рамках
единых Дней профилактики педагоги Центра образования совместно с
представителями ОП ПДН № 14 и 15 выходят в рейды в семьи обучающихся,
находящихся на разных видах персонифицированных учетов, принимают участие
совместно со своими подопечными и их родителями (законными представителями)
в выездных заседаниях ТКДН и ЗП.
15. Общие выводы
Анализ деятельности МБВСОУ ЦО № 224 показал, что для реализации
образовательной деятельности в учреждении имеется в наличии нормативная и
организационно-распорядительная
документация,
которая
соответствует
действующему законодательству. Структура МБВСОУ ЦО № 224 и система
управления им соответствует нормативным требованиям. Все образовательные
программы, реализуемые в Центре образования № 224, соответствуют Лицензии на
осуществление образовательной деятельности. Оценка степени освоения
обучающимися дисциплин, учебных планов, образовательных программ
подтверждает объективность полученных результатов и уровень знаний
обучающихся.
Развивается
направление
конкурсной,
выставочной
и
социокультурной деятельности. Повышение квалификации учителей носит
системный характер, охватывает весь педагогический состав, регламентируется
необходимыми нормативными документами. Учреждение располагает необходимой
материально-технической базой.
Рекомендации по итогам самообследования:
 повысить качество подготовки выпускных классов к государственной
итоговой аттестации;
25

 совершенствовать учебно-методическую, инновационную, воспитательную и
проектную деятельность;
 активизировать участие педагогов в конкурсах научно-методических работ,
конкурсах педагогического мастерства;
 систематическое обновление сайта школы;
 совершенствовать материально-техническую и учебно-методическую базы.
ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБВСОУ ЦО № 224,
ПОДЛЕЖАЩЕГО САМООБСЛЕДОВАНИЮ
2023 год
N
п/п

Показатели

Значение/
Единица
измерения

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность учащихся

1.2

Численность учащихся по образовательной программе начального общего
образования

0 человек

1.3

Численность учащихся по образовательной программе основного общего
образования

180 человека

1.4

Численность учащихся по образовательной программе среднего общего
образования

1.5

Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на "4" и "5" по
результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся

10
человек/3,77%

1.6

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по
русскому языку

2,79 балла

1.7

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по
математике

2,05 балла

1.8

Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по
русскому языку

48,76 балла

1.9

Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по
математике (базовый уровень)
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по
математике (профильный уровень)

266 человек

86 человек

52 балл

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по
русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса

8 человек /70%

1.11

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по
математике, в общей численности выпускников 9 класса

42 человек
/13,3%

1.12

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших
результаты ниже установленного минимального количества баллов единого
государственного экзамена по русскому языку, в общей численности
выпускников 11 класса

0 человек /0%

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших
результаты ниже установленного минимального количества баллов единого
государственного экзамена по математике, в общей численности выпускников
11 класса

1 человек
/5,88%

1.10

1.13

26

1.14

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших
аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников
9 класса

42 человек/
70%

1.15

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших
аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11
класса

1 человек
/5,88%

1.16

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших
аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности
выпускников 9 класса

0 человек /0%

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших
аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности
выпускников 11 класса

0 человек /0%

1.18

Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в
различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся

206 человек/
77,7%

1.19

Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призеров
олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе:

3человек/
1,13%

1.19.1

Регионального уровня

1 человек/
0,38%

1.19.2

Федерального уровня

0 человек /0%

1.19.3

Международного уровня

0 человек /0%

1.20

Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с
углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности
учащихся

86 человек/
32,33%

1.21

Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в
рамках профильного обучения, в общей численности учащихся

86 человек/
32,33%

1.22

Численность/удельный вес численности обучающихся с применением
дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей
численности учащихся

266 человек/
100%

1.23

Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы
реализации образовательных программ, в общей численности учащихся

1.24

Общая численность педагогических работников, в том числе:

1.25

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих
высшее образование, в общей численности педагогических работников

15
человек/100%

1.26

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих
высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников

15
человек/100%

1.27

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих
среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических
работников

0 человек/0%

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих
среднее профессиональное образование педагогической направленности
(профиля), в общей численности педагогических работников

0 человек/0%

1.29

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым
по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в том числе:

13 человек/
86,67%

1.29.1

Высшая

2 человека/
13,33%

1.29.2

Первая

11 человек/
73,33%

1.17

1.28

0 человек /0%
15 человек

27

1.30

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых
составляет:

1.30.1

До 5 лет

1 человек/
7,14%

1.30.2

Свыше 30 лет

3 человек/
21,4%

1.31

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

1 человек/
7,14%

1.32

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

5 человек/
35,7%

1.33

Численность/удельный вес численности педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и административнохозяйственных работников

15 человек/
100%

Численность/удельный вес численности педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по
применению в образовательном процессе федеральных государственных
образовательных стандартов, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников

15 человек/
100%

1.34

2.

Инфраструктура

2.1

Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

0,2 единиц

2.2

Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего
количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в
расчете на одного учащегося

25 единиц

2.3

Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота

2.4

Наличие читального зала библиотеки, в том числе:

2.4.1

С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или
использования переносных компьютеров

да

2.4.2

С медиатекой

да

2.4.3

Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов

да

2.4.4

С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении
библиотеки

да

2.4.5

С контролируемой распечаткой бумажных материалов

да

2.5

Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена
возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в
общей численности учащихся

2.6

Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная
деятельность, в расчете на одного учащегося

Марина Витальевна
Кондрашова
директор МБВСОУ
ЦО 224

нет

266 человек/
100%
6 кв. м

Подписано цифровой подписью:
Марина Витальевна
Кондрашова директор МБВСОУ
ЦО 224
DN: cn=Марина Витальевна
Кондрашова директор МБВСОУ
ЦО 224
Дата: 2024.04.19 18:45:29 +05'00'

28